河流观察员

故事发生之前

沐川每周测量河水透明度，发现颜色忽明忽暗。时间与地点并非静止背景；大人们认为只是雨季泥沙变化，把原本互不关联的人牵到同一条路上。

人物正在面对什么

小学生沐川是这个故事的观察者也是行动者。面对难以确认的情形，主角先从身边可以核实的小事做起。

他对照上游工地与降雨记录，发现变化发生在固定的工作日。这一段以行动、环境反馈和人物之间的不同立场交替推动，不预设简单的输赢。