石头的迁徙

故事发生之前

豆豆在田埂找到一块与当地岩层完全不同的圆石。时间与地点并非静止背景；老师以为是人工运来的装饰材料，把原本互不关联的人牵到同一条路上。

人物正在面对什么

地质少年豆豆是这个故事的观察者也是行动者。面对难以确认的情形，主角先从身边可以核实的小事做起。

他顺着旧河道一路测量，追踪冰川时代留下的搬运痕迹。这一段以行动、环境反馈和人物之间的不同立场交替推动，不预设简单的输赢。